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台师大开发云端教室 匿名问答互动系统翻转课室 - 教育文化

台师大开发云端教室 匿名问答互动系统翻转课室 | 教育文化

网路与智慧型装置逐渐普及,教学方式也因应科技随之改变,台师大开发「云端教室系统」(CCR),运用可连线上网的智慧型装置,全班学生在课堂上作答或表达想法,老师可立刻了解学生学习状况,师生教学更有效果。系统上线4年多,全球已有逾5万名师生注册,超过50万次使用记录,并开发15个多国语言版本,去年获全球关注新科技对教育应用具指标性的「地平线报告」(Horizon Report)肯定,入选行动学习的标竿计画。

台师大科学教育研究所教授张俊彦带领团队,共同打造云端互动教室(CloudClassRoom, CCR),将几乎人手一台可上网的智慧型装置,转变为强大的课堂学习互动工具,除了传统的强制选择题外,学生还可以透过文字、图片,甚至用表情符号来表达想法,学生的答案会自动汇总和分析,也让老师能及时了解每位学生的学习状况,并即时调整教学策略。

▲学生能透过系统匿名提问并提出即时反馈。

张俊彦说明,CCR的设计概念来自立即反馈系统,就是过去俗称的「按按按」,如同电视抢答节目,学生透过红外线遥控器,以匿名投票取代举手抢答,不过传统硬体成本价格高昂,另外市面上免费的相似系统,却要下载手机APP或电脑程式才能使用。

因此,张俊彦团队运用HTML 5网页语言开发CCR,解决过去高昂的建置成本问题,只要师生手上有可以连线上网的装置,例如智慧型手机、平板电脑、笔记型电脑及桌上型电脑,不限厂牌与作业系统,也不需要再下载或安装任何软体,更不需要不断更新程式,只要透过任何一种网页浏览器,输入网址ccr.tw,就可以立即连上CCR,随时随地进行匿名或记名的问答活动。

▲该系统也可以进行线上问答与小组讨论,用游戏式情境吸引学生。

张俊彦表示,该系统上线以来,目前用最多的就是中小学的学校,以新北、台中最多,但有些教师反映,中小学不能使用手机的问题, 百事登录官网注册或课程内容吃重,没有那幺多的时间,因此会用在空白课程,或是压力比较没有那幺大的课程等等,「如果老师熟练使用,对于课堂互动会是很好的,内容也持续和教师沟通优化,老师都和我们反应自己设计了一些题目,我们也在做彙整,将来教师可以将题目设为公开,可以分享给全世界所有的使用者。」

CCR完全免费、不限制使用人数优势,让该系统截至去年11月止,已有约5万名师生注册,超过50万次使用纪录。另外,CCR已建立美、英、法、德、日、泰、韩、越南、西班牙、印尼、荷兰等15个多国语言版本,甚至有英国教师主动运用CCR进行教学研究。同时入选在国际上具又科技教育发展指标的地平线报告(Horizon Report),成为标竿计画。